建学の精神「キリストに信頼し、愛の実践に生きる」〜 Love & Belief 〜

＜アドミッションポリシー＞ 入学者の受入れに関する方針

• 本校の教育方針に共感し、自身の能力を最大限に伸ばす意欲のある生徒。
• 中学校で必要な基礎学力を備え、入学後も真面目に学習に取り組む生徒。
• 落ち着いた雰囲気の中で、学校生活を送ることを希望する生徒。

＜カリキュラムポリシー＞ 教育課程の編成及び実施する教育に関する方針

• 授業は、教師から生徒への一方的な内容とせず、生徒と教師、生徒同士が双方向に学び、知識・技能、思考力・判断力・表現力・読解力を個々に最大限伸長できる内容とする。
• 各コースごとの教育課程は、目標の進路を確実に実現できるように設定し、校内予備校、学習メンター制度、夏休み中の本校教員による夏期講座及び大手予備校による特別講座、ICTを利用した学習コンテンツなど、最高の学習環境を常に見直しながら生徒に提供する。
• 「総合的な探究の時間」を教育課程の中心に位置付け、各教科の学習に探究活動が重要であることを意識しながら学びを進め、探究力とともに、主体的に学習に向かう姿勢を養う。
• 本学院の設立母体である幼きイエズス修道会のシスター、及びイエス・キリストの生き方を通して「どのような人になりたいか」を自身の進路と共に考える教育を実践する。

＜グラデュエーションポリシー＞ 育成を目指す資質・能力に関する方針

• 自身の持っている能力を十分に発展させ、最大限の進路を実現する学力が身についている。
• グローバル社会に貢献できる知識・技能、思考力・判断力・表現力・読解力が身についている。
• 学問及び実生活において、物事を探究しながら正しい選択及び行動できる習慣が身についている。
• 違いを受け入れ、かけがえのない存在であることを認め合う価値観が身についている。
• 弱い立場になって物事を考えることができる視野が身についている。

一人ひとりが、神から与えられている能力を十分に開発し、人々を愛し、人に仕えながら、自己教育を続けていくよう導く。

カトリックの精神に基づく人生観を持たせ、一人ひとりが主体性を確立し、それぞれの可能性を最大限に伸ばすよう、自己形成を図る。
また、豊かな心を持って、すすんで国際社会の建設に貢献する明朗で健康な人間を育成する。

1. キリストの教えに根ざした教育
2. 一人ひとりを大切にする教育
3. 能力の開発を目指す教育
4. 自己形成を促す教育
5. 社会貢献への態度を形成する教育